Rabu, 8 Julai 2009

LELAKI, WANITA DAN RUMAHTANGGA

Lama sungguh rasanya tak menambah entri dalam blog ni. Sehari ke sehari ingat nak menulis, namun terdapat banyak pula perkara lain yang mengambil keutamaan. Lebih dari itu, saya suka dan akan menulis bila hati benar-benar rasa senang dan damai. Itulah cerewetnya!

Kali ini saya ingin kongsikan tentang sesuatu yang saya baca. Saya merupakan penggemar ‘Mingguan Wanita’. Rasanya ramai yang kenal dan tahu. Ia merupakan sebuah majalah yang sarat dengan isu-isu perhubungan dan kekeluargaan. Selain terdapat juga kisah kemasyarakatan, info kesihatan, psokologi dan motivasi tak ketinggalan resepi. Sesuai dengan namanya- keluarannya adalah seminggu sekali dan berharga RM3.30. Tak dinafikan terdapat banyak iklan-iklan didalamnya terutamanya terdiri dari produk-produk kecantikan dan kesihatan. Namun, pandangan saya ia masih dalam keseimbangan. Kira masih berbaloi.

Setiap kali mula membaca, saya gemar dahulukan dengan ruang ‘Yang Elok Itu Budi’ oleh Nuri Supian selaku Editor. Setiap yang dipilih untuk diperkatakan diruang itu begitu nyata dan jelas hakikatnya. Bila membacanya saya seolah-olah mendengarnya diluahkan terus dari hati sipenulis. Apakah saya yang terlalu emosional atau memang tulisannya itu bertepatan dengan ruangnya yang utama dan persoalannya yang diutarakan menyentuh masyarakat kini. Sesungguhnya tulisan itu selayaknya dari seorang Editor.

Terbaru dalam milik saya, keluaran bertarikh 3-9 Julai dengan Amy Mastura dan dua orang anaknya. Di sini Nuri Supian telah berkongsi bersama-sama pembacanya akan satu emel yang mengisahkan tentang ciri-ciri Lelaki Sejati. Kita maklum dalam dunia yang kategori akhir zaman ini, permasalahan dan kegawatan dalam kehidupan juga seiring dengan kegawatan dan kemelesetan ekonomi. Malahan kedua-duanya juga tak dinafikan ada perkaitan. Tak salah kiranya jika dikatakan wang juga menjadi punca keberantakan dalam rumahtangga dan boleh menyebabkan keruntuhan sekaligus perceraian.

Berbalik kepada ciri Lelaki Sejati tadi, saya memetik emel itu yang mengatakan:

Lelaki sejati bukanlah dilihat dari bahunya yang kekar, tetapi dari kasih sayangnya pada orang sekitarnya…..

Lelaki sejati bukanlah dilihat dari suaranya yang lantang , tetapi dari kelembutannya menyatakan kebenaran…..

Lelaki sejati bukanlah dilihat dari jumlah sahabat disekitarnya, tetapi dari sikap bersahabatnya pada generasi muda bangsa…..

Lelaki sejati bukanlah dilihat dari bagaimana dia dihormati di tempat bekerja, tetapi bagaimana dia dihormati di dalam rumah…..

Lelaki sejati bukanlah dilihat dari kerasnya pukulan, tetapi dari sikap bijaknya memahami persoalan…..
Lelaki sejati bukanlah dilihat dari dadanya yang bidang, tetapi dari hati yang ada dibalik itu…..

Lelaki sejati bukanlah dilihat dari ramainya wanita yang memuja, tetapi dari komitmennya terhadap wanita yang dicintainya…..

Lelaki sejati bukanlah dilihat dari jumlah tanggungjawab yang dibebankan, tetapi dari tabahnya dia menghadapi liku-liku kehidupan…..

Lelaki sejati bukanlah dilihat dari rajinnya membaca kitab suci, tetapi dari konsistennya menjalankan apa yang dia baca…..

Selepas mengamati dan berfikir, hati kecil saya sangat bersetuju dan saya juga mengambil sebahagian besarnya yang mana juga bersesuaian untuk wanita dalam caranya tersendiri…….

Jelas sekali lelaki itu berperanan sebagai pengemudi bahtera, manakala wanita disisinya yang telah diambil sebagai isteri adalah pembantunya. Hubungan keduanya mesti berteraskan kasih sayang dan persefahaman (dalam susah mahu senang). Atas dasar itu diakali mereka (lelaki) dengan 9 akal (supaya panjang pemikirannya) dan dinafsui mereka dengan 1 nafsu (wanita). Bagi wanita pula sebaliknya. Oleh itu kaum Hawa itu sesuai dengan fitrahnya bersifat lemah fizikal mahu pun mentalnya jika dibandingkan dengan kaum Adam. Apa yang diperlukan adalah difahami, dibimbing, dididik dan dipimpin untuk keserasian dan kesefahaman dan disulam dengan kasih sayang yang jujur lagi ikhlas berteraskan 9 akal yang ada pada lelaki. Jika nafsu yang 1 itu menguasai akal yang 9. Dapat kita bayangkan....... Sesungguhnya, rumahtangga yang aman, damai dan tenang dengan Mawaddah Ar Rahmah adalah impian semua………..

Rabu, 17 Jun 2009

SPM: MAKSIMUM 11 MATAPELAJARAN MENJELANG 2011

Isu di atas telah pun beberapa lama dipersoalkan sehinggalah saya mendengar keputusan diumumkan oleh Timbalan Perdana Menteri petang semalam memutuskan seperti tajuk di atas. Ini dikatakan atas dasar bahawa mengelakkan dari dikatakan system pembelajaran Malaysia berdasarkan ‘exam oriented’.

Sebenarnya semasa mula-mula isu ini timbul, saya berpandangan tidak wajar dihadkan pengambilan kepada maksimum 10 matapelajaran sahaja bagi pelajar-pelajar SPM. Sekolah aliran agama pula dihadkan pada 11 matapelajaran. Waktu isu ini timbul (lebih kurang sebulan lalu), negara masih hangat dengan kejayaan adik Nik Nur Madihah Nik Mohd Kamal, seorang bekas pelajar sekolah agama dari Kelantan. Saya sendiri amat kagum dan terharu dengan kejayaan seorang anak muslim Melayu yang telah berjaya membuktikan bagaimana kejayaannya dalam meraih ilmu sekaligus berjaya menaikkan harga dirinya juga keluarganya di mata masyarakat Malaysia. Inilah tujuan tuntutan ilmu itu. Itu baru permulaan bagi adik Nik Nur Madihah.

Saya ada membeli buku Catatan Adik Nik Nurmadihah (dua minggu sebelum cuti sekolah lalu) yang menceritakan kisah-kisahnya semenjak selepas PMR, semasa mula belajar di Maahad Muhammadi (P) sehingga kejayaan dalam SPM dengan 19(1A) dan 1(2A). Buku itu saya hadiahkan (setelah seharian habis membacanya) kepada anak sulung saya yang kebetulan pula baru awal tahun ini masuk ke Maahad Hamidiah di Kajang. Saya mahu dia cuba mencontohi semangat perjuangan yang ada membara dalam diri dan jiwa anak seorang nelayan yang mewarisi kecekalan dan ketabahan ibu-bapanya. Kesukaran dan keperitan dan kepayahan hidup telah mendidik adik Nik Nurmadihah dari leka dan lalai dengan arus kebiasaan anak remaja lainnya (anak saya juga). Hasilnya beliau menjadi seorang yang luarbiasa. Beliau berani dan yakin menyahut cabaran mengambil 20 subjek berbanding 19 yang disarankan oleh seorang gurunya.

Sememang tidak dapat saya bayangkan bagaimana caranya beliau menelaah untuk semua subjek tersebut. Namun itulah hikmah kurniaan Allah. Otak(secara fizikal) manusia terlalu hebat disokong oleh Akal(secara ghaib) yang mendapat hidayah dan bimbingan dari Tuhannya menjadikan tiada yang mustahil. Pada 2007, kejayaan adik Azali Azlan dari Sekolah Menengah Kebangsaan Agama dari Kedah juga amat hebat. 20 (1A) dan 1(2A) ternyata lebih sedikit dari pencapaian Nik Nur Madihah. Dikatakan juga kedua-dua pelajar ini tidak ketinggalan beraktiviti di sekolah. Seawal dari itu adalah kejayaan Nur Amalina. Ketiga-tiganya adalah pelajar Melayu beragama Islam dan Malaysia sememangnya amat berbangga dengan kebolehan dan kejayaan mereka. Mulai 2011 tiadalah lagi kisah-kisah teladan yang sebegini untuk anak-anak remaja Malaysia tatapi dan contohi.

Kita perlu ingat, mengambil lebih dari 10 matapelajaran bukan satu paksaan. Ia adalah satu pilihan. Sesiapa sahaja boleh mencuba. Apa yang membezakan adalah apakah niat mereka melakukan sedemikian. Tulinnya kerana ilmu itu sendiri atau hanya ingin mendapat nama?Mereka yang memilih demikian pasti sudah tahu apa risikonya. Namun kita juga tahu hanya orang yang berpotensi dan tahu kebolehannya yang sanggup mengambil cabaran tersebut. Jadi untuk saya ada sedikit terkilan dengan keputusan di atas. Saya sendiri tidak tidak menggalakkan anak-anak saya untuk mengambil lebih dari matapelajaran yang ditetapkan. Ini kerana saya tahu keupayaan mereka setakat mana.
Cuma akan datang berkemungkinan besar, kuranglah cerita-cerita pemangkin unik dan hebat mengenai kejayaan pelajar-pelajar Malaysia dalam SPM.

Selasa, 16 Jun 2009

KERAJAAN CAMPURAN?

Saya tidak berapa pasti untuk menulis tentang topik yang saya fikirkan ini. Tapi sebagai seorang warganegara Malaysia saya rasa berhak juga meluahkan pandangan, rasa hati dan juga harapan ke atas negara tercinta ni.
Ada yang mengatakan 'politik itu kotor'. Benarkah? Rasulullah juga berpolitik. Beliau pemimpim agung yang penglibatannya merangkumi semua aspek pemerintahan dalam negara. Jadi saya berpandangan manusia yang berperanan mengotorkan politik itu sedang politik itu sendiri neutral. Saya suka nak mengulas tentang sesuatu yang didengar sebagai tajuk maklumat yang didengar melalui media TV pagi ini. Kerajaan Campuran cadangan Hj. Hadi dari Parti Pas kepada UMNO. Saya bukanlah seorang yang pandai untuk bercakap, berbahas mahupun berdebat tentangnya. Saya cuma seorang warganergara yang mahu terus melihat Malaysia ini secara 'internally' aman, damai, bersatu-padu dan terus maju dari berbagai segi. 'Externally' pula tentu ingin dikenali juga dihormati oleh negara luar. Gelora politik di Malaysia ni pada saya hebat juga. Saya tidak mahu menyebelah mana-mana parti kerana rasanya ia tiada kesudahan. Mungkin hanya ada keletihan dan kelelahan. Namun tidak bermaksud saya tiada pendirian.
Baru-baru ni saya hanya mampu tersenyum melihat aksi bekas Menteri Besar Perak dengan kain lilit dikepala 'Bubar DUN'. Secara peribadi saya rasa memang sudah masanya cadangan Haji Hadi itu difikirkan dengan mendalam. Saya sendiri pernah berangankan bila saatnya UMNO dan PAS akan melupakan semua perbezaan dan menumpu kepada persamaan dan persamaan hebatnya adalah NIKMAT IMAN. Iman itu ada kerana adanya agama. Agama adalah benteng kekuatan ummah. Permasalahan tidak pernah hilang begitu jugalah perbezaan pendapat. Satu individu satu gaya pemikiran. Jika sama gaya pemikiran itu bonus untuk lebih mudah selesainya permasalahan dan mencapai kata putus. Jika tidak, Islam menganjurkan muzakarah. Muzakarah kerana Allah dan kebaikan ummah bukan untuk kemenangan peribadi atau parti sekalipun. Kerana jika kita menunaikan hak Allah, Allah yang Maha Pemurah pasti memelihara hak kita. Itu janjiNya.
Patut merujuk kepada cara pimpinan Rasulullah-bagaimana beliau mampu memerintah negara Islam yang juga ada orang bukan Islam didalamnya. Dalam kelembutan beliau tegas bila ia melibatkan soal iman dan agama. Masa yang sama tidak beliau menafikan hak-hak bukan Islam. Beliau menempatkan sesuatu pada tempatnya. Beliau sememangnya luhur. Itulah kekasih Allah dan contoh akhlak mulia yang terterap pada pemerintahan Rasulullah Pemimpin yang Agung. Tak perlu beralasan 'Dia Rasul, Kita Manusia'. Dasarnya dia adalah contoh. Bagi mereka yang memimpin, usaha pastilah tertumpu pada mencontohi cara kepimpinan beliau. Bukan untuk menjadi beliau. Setiap kita ada sesuatu untuk dicontohi dari Rasulullah, berdasarkan kepada apa kelemahan kita. Al Quran adalah 'manual' manusia dan Rasulullah itu pula dikatakan Al Quran bergerak' kerana akhlaknya yang amat bertepatan sebagai pengaplikasi. Jadi kerana itu tidak dapat kita memisahkan Al-Quran dan Al-Hadis. Kedua-duanya ibarat roh dan jasad.
Saya melihat UMNO memang hebat dengan barisan kepimpinannya. Saya juga melihat PAS sebagai sebuah parti bervisi mulia. Gabungan pimpinan yang hebat, bijak, berwawasan dengan visi yang mulia pasti menjadi POSITIVE BOOSTER pada Malaysia negara tercinta.

Rabu, 3 Jun 2009

SEGITIGA@TIGASEGI BUKAN BENTUK PILIHAN

Tajuk yang akan diperkatakan ini mungkin pelik dan menghairankan. Namun hati ini begitu dicuit untuk tetap memperkatakannya. Mudahan-mudahan saya mendapat iktibar dan dapat berkongsi pandangan tentang isunya. Konsep ‘trinity’ yang mengatakan bahawa Allah itu mempunyai isteri dan anak nyata diluar akidah Islam. Bermuda Triangle pula ada yang mengaitkannya dengan pusat persembunyian Dajjal. Logo yang menjadi kebanggaan kumpulan Black Metal juga terhasil dari cantuman dan susunan bentuk-bentuk segitiga ini. Seterusnya terkini dan sensasi kisah yang menarik perhatian saya juga barangkali menjadi perhatian umum sepanjang minggu lepas dan kini kisah cinta tigasegi yang disebut-sebut melanda Ustaz Akhil Hayy, seorang yang dikatakan pendakwah dan bapa kepada enam anak hasil perkongsian hidup selama 13 tahun bersama Maizawati Zainal.

‘Akhil mahu selesai secara maaruf’. ‘Hari ni, hari kau’. Ini tajuk utama Harian Metro yang saya beli pagi 3 Jun. Terpampang juga wajah Akhil Hayy dan Maizawati di ‘front page’. Dalamnya memuatkan berita di mana Akhil Hayy secara sinis menyatakan segelintir pihak mungkin berpuas hati dengan apa yang berlaku padanya kini. Diketahui berbagai pandangan dan spekulasi timbul mengenai kisah hangat ini. Seorang isteri yang mengatakan telah ditinggalkan selama 3 bulan berturut-turut dan telah membawa kesnya ke mahkamah. Ini melibatkan pihak ke-3 yang dikatakan punca kepada keruntuhan rumahtangga yang telah terbina selama 13 tahun dan menghasilkan 6 cahayamata pelengkap kebahagiaan pada kedua suami isteri. Di mana silapnya? Atau apakah soalan itu jika diaju pada kedua pasangan, hanya akan menjadi seperti ‘telur dan ayam, yang mana jadi dahulu?’ Ini senario biasa yang wujud bila wujudnya ‘konflik’ dalam sesebuah perhubungan. Masing-masing akan berusaha menyediakan jawapan untuk membela diri dan membuka kelemahan pihak satu lagi. Lumrah!. Tidak mengira artis mahupun orang biasa. Jika artis, ia bakal jadi sensasi.

Dalam hal ini saya tak terkecuali dari mempunyai pendapat dan pandangan sendiri. Sememangnya saya tidak kenal kedua-duanya secara dekat. Hanya pandangan orang luar berdasarkan pembacaan dan pengamatan melalui saluran media yang dipaparkan. Namun naluri insani masih ada pekanya. Harap tidaklah pekak. Dua hari lepas sewaktu mengemas rak majalah lama, saya terpegang sebuah majalah bertajuk Cermin dengan gambar Akhil Hayy dimuka depan yang didalamnya menceritakan tentang muzik Black Metal Hakis Akidah. Saya amati wajahnya dimuka depan majalah itu, ternyata penampilannya agak berbeza dari yang ada di Harian Metro terkini. Tahun 2001 itu beliau berkacamata dengan rambut yang pendek dan ada seumpama kain selendang dilipat diletak dilehernya dan berbaju melayu hijau kebiruan. Riak wajahnya serius dan bermisi. Di dalamnya ada gambar penuh ,hitam putih yang mana beliau rupanya berkain sarung. Waktu itu beliau 8 tahun lebih muda dari sekarang. Di majalah itu juga memperkenalkan beliau sebagai Ustaz Haji Akhil Abd Hai Rawa. Kini beliau komersial dengan Ustaz Akhil Hayy. Beliau kini berambut panjang. Berpakaian lagak orang lelaki kebanyakan dan seringkali juga tidak berkupiah dan berwajah santai. Beliau berumur 40 kini dan isterinya Maizawati 33.

Semasa mula mengikuti kisah ini di dada akhbar, saya tahu beliau berumur 40. ‘Life begins at fourty’. Inikah yang sedang dialami Akhil Hayy? Untuk saya frasa itu tidak selaras dengan peringatan yang mengatakan bahawa umur 40 adalah penentu apakah kita ini menghulur kaki kanan atau kaki kiri dalam menempa alam akhirat. Ada juga yang mengaitkan sebelum tiba umur 40, baiklah usaha menghilangkan apa sahaja keburukan dalam diri dan menambah kebaikan. Melihat kepada status yang mengaku pendakwah ini saya agak terkeliru dengan sikap Akhil Hayy. Asalnya saya memang bukan peminat atau pun kisah tentang aktivitinya. Dia bukan dalam golongan yang menarik hati saya melalui apa yang dikatakan dakwahnya itu. Saya pernah juga mendengar kaset ceramahnya dan nyanyian ketuhanannya mahu pun zikir-zikir alunannya. Entah mengapa hati sukar dan tidak tersentuh. Rancangan Kafe Akhil Hayy pernah juga saya tertengok. Pun tidak ada yang menarik pada saya. Semua perasaan saya tentangnya sebelum ini disahkan dengan cerita beliau terkini. Terus terang saya katakan, saya lebih senang mendengar suara Nazri kumpulan Raihan, penyanyi utama Hijjaz mahu pun suara Amy Search (terutama selepas beliau menunjukkan perubahan diri). Saya ada, dan memang tersentuh.

Agama memang paksi kehidupan Muslim dan Muslimah. Namun tidak wajar untuk kita jadikan agama sebagai benteng untuk menyelindungi kelemahan dan menafikan hak sesama manusia. Kehidupan didunia asasnya adalah memelihara hubungan dengan Allah, sesama manusia seterusnya dengan alam semesta. Poligami itu memang wujud dalam Islam. Madu memang manis. Namun, bermadu tidak. Namun begitu ramai juga wanita yang dalam keadaan terpaksa melakukan pengorbanan mengizinkan ianya terjadi dalam kehidupannya. Kekadang semakin banyak pengorbanan diberi, semakin banyak pula yang ditagih. Sehingga akhirnya tiada apa lagi untuk diberikan dan diharapkan. Setelah 2 tahun berada dalam ketidakpastian tentang gossip si suami Maizawati yang telah dikejutkan dengan permintaan izin untuk bernikah lain. Terperanjat dan marah awalnya (mana-mana wanita pun) namun memberi izin (tidak semua wanita) untuk dimadukan. dikhabarkan telah dibiarkan dalam tandatanya tanpa jawapan dari suaminya itu. Tahu-tahu suratkhabar melaporkan sah beliau telah beristeri lain. Apakah tempoh 13 tahun itu sudah maksimum untuk hati seorang yang bernama isteri untuk dijaga. ‘Expiry date’ dah sampai- jadi tumpuan hanya pada orang baru berpotensi untuk diberi fokus dan penekanan dalam menentukan setiap tindak tanduk. Yang baru ditatang bagai minyak yang penuh. Hati dan perasaannya amat dijaga. Jangan terluka. Masih hangat dan manis. Ini kelihatan pada foto-foto yang terdapat di media.

Tidak boleh buat kenyataan dan sanggup mengelak dan menepis semuanya demi menjaga nama dan reputasi dari menyatakan kebenaran dan kesahihan. Bila dah terbongkar kebenaran, Timbul pula kisah isteri pertama adalah ‘Queen Control’. Namun pembelaaan diri yang dibuat pada saya wajar. Jika ‘Queen Control’ kenapa sampai berbagai gambar aktiviti pasangan tersebut dapat tersebar kepengetahuan umum. Lebih berani lagi pihak ketiga yang telah panas dengan pendedahan dibuat telah melenting mengugut untuk membuka cerita tentang musuh cintanya itu. Sekali lagi saya setuju dengan pembelaan diri Maizawati, dia yang telah dikocah dan dirampas haknya dan bukan dia yang mengocah dan merampas. Hak ini melibatkan Maizawati juga hak 6 anaknya. Siapa yang wajar terguris, terluka dan berhak berasa kecewa? Umumnya jika menjadi isteri kedua, mestilah tahu adab-adab dan batasan hak serta menjaga hati isteri pertama. Kecuali jika berniat untuk memonopoli. Pasti akan memburukkan keadaan. Allah maha Tahu. Namun Allah Maha Kuasa. PerancanganNya yang terhebat mengalahkan percaturan dan perancangan manusia insan yang lemah dan tiada daya upaya.

Saya sebagai orang luar, tidak begitu memikirkan apa yang bakal terjadi pada Akhil Hayy dan Maizawati begitu juga pihak ketiga tersebut. Saya memikirkan masa depan 6 orang kanak-kanak yang pasti terkesan dengan kesilapan yang dilakukan oleh tunjang harapan dalam hidup dan masa depan mereka. Namun setiap kejadian bersebab dan bukan kita mempersoalkannya. Kita hanya boleh mengkaji dan mengambil iktibar atas kejadian di hadapan mata. Semoga Allah memelihara kesejahteraan anak-anak itu dan memberi ketabahan dan kesabaran tinggi untuk siibu dan kesudahan terbaik atas cerita ini.

Pengajarannya: Pergaulan antara lelaki dan wanita mempunyai batas-batasnya. Sama ada bujang lebih lagi yang telah berumahtangga. Jangan bila berlaku sesuatu yang buruk kerana dasar nafsu dan kealpaan kita, kita salahkan takdir dan sekeliling sebagai penyebab. Kepercayaan memang utama dalam hubungan. Kejujuran datang awal dari kepercayaan. Jujur dan percaya bagai roh dan jasad. Tanpa kejujuran akan terbuka ruang keraguan dan seterusnya tiadalah kepercayaan. Agungnya - Allah menilai dan menghukum. Alam kekal dihujung sana bukan di dunia yang fana’ ini. Saya terus merenung……

Ahad, 17 Mei 2009

PEPERIKSAAN ANAK-ANAK

Peperiksaan penggal pertama persekolahan telah pun bermula semenjak pertengahan minggu lepas. Ada yang bermula pada hari Rabu merujuk kepada sekolah anak-anak saya). Bagi kakaknya di asrama, bermula Khamis lepas. Apa yang penting tentangnya? Ini bergantung kepada para penjaga. Ada yang saya tahu langsung tidak tahu bila peperiksaan bermula mahu pun berakhir. Ada yang sedar-sedar anak beritahu dah mula atau berakhirnya peperiksaan. Yang lebih dahsyat lagi tahu-tahu dapat memo untuk mengambil Buku Laporan Kemajuan anak di sekolah. Untuk ini, biasanya pihak sekolah yang prihatin akan mengedarkan Jadual Peperiksaan seawal seminggu sebelumnya. Selain itu menjadi tanggungjawab para penjaga bertanya kepada anak-anak tentang hari peperiksaan. Sekurang-kurangnya anak-anak sedar yang penjaganya mengambil tahu tentang hari penting tersebut. Selebihnya dapatlah kita mengingatkan mereka untuk mengulangkaji berdasarkan jadual waktu peperiksaan yang diberi pihak sekolah.

Menyebut tentang mengulangkaji, penting juga untuk kita memerhati dan memastikan ia dibuat oleh anak-anak kita. Kita tahu bahawa pelajaran sekolah rendah terutama bagi darjah 1-3 bukanlah sesusah mana. Namun menurut pemerhatian saya kini tidak lagi. Sukatan pelajaran mereka semakin ‘advance’. Jika dilihat pada buku teks juga latihan mereka, memang jauh beza dari zaman sebelumnya. Saya juga kekadang terkeliru dibuatnya. Itu sebabnya guru-guru sekarang mesti berusaha lebih bagi meningkatkan kefahaman tentang sesuatu matapelajaran. Kemudian mereka mesti berusaha mencari jalan terbaik bagi menyampaikan kefahaman mereka menurut kesesuaian murid-murid. Biasanya anak-anak mempunyai daya pemahaman yang berbeza-beza. Ini saya perhatikan dari anak-anak saya yang bertiga. Pemahaman mereka menggambarkan IQ mereka.

Bagi ibubapa jika ingin membantu anak-anak mengajar ‘one-to-one’ adalah cara terbaik. Kita dapat mengesan dimana kelemahan anak-anak ini dan membantu mereka mengatasinya. Mengajarlah mengikut bab demi bab dan latihan mesti dibuat selepas setiap bab dipelajari (sebelum tu kenalah kita mengulangkaji dulu buku mereka – teks atau nota). Ini untuk mengasah dan menguji semula pemahaman selepas pembelajaran. Minat anak dapat dipupuk dan anak akan merasa diperhatikan dan diambilberat oleh ibubapa. Seterusnya mereka tahu mereka disayangi. Tekankan pada anak-anak perihal pentingnya mendapatkan ilmu. Mereka perlu didorong supaya bersungguh-sungguh dalam pelajaran juga peperiksaan. Tempat atau nombor ke-berapa tidak begitu mustahak. Apa yang penting adalah peratus keseluruhan. Peratus terbaik ialah 85 ke atas. Ini menggambarkan secara purata untuk setiap matapelajaran anak tersebut mendapat 85 markah dari 100. Ini biasanya bagi murid-murid yang menduduki kelas pertama dan kedua kerana hampir kesemuanya pandai-pandai belaka.

Prestasi anak-anak ini sememangnya mustahak dijaga semenjak awal persekolahan. Bukan untuk terlalu memaksa atau membebankan. Ini kerana perjalanan mereka dalam pelajaran masih jauh. Cuma lebih kepada mengingatkan dan menggalakkan juga memandu mereka untuk terus berminat dengan ilmu dan pendidikan. Kejayaan seseorang murid dalam pelajarannya bergantung kepada banyak faktor. Guru-guru, ibubapa, rakan-rakan dan persekitaran diantara faktor utama menentukan prestasi seseorang anak dalam pembelajarannya.

Rabu, 6 Mei 2009

REMPIT DAN RAGUT: INSANIAH YANG TERHAKIS



Sedar tidak kini kita telah hampir ke separuh tahun 2009. Serasa bagai baru lagi masuk tahun baru. Kini dalam kepala dah tergambar Ramadhan makin dekat dan Syawal juga. Masa terus berlalu dan kita berterusan selagi direzekikan bagi menikmati kehidupan yang dianugerahkan Allah kepada kita. Apa dan bagaimana kita melalui kehidupan- banyak faktor yang mempengaruhi. Begitu juga baik atau buruk mahu pun senang atau susah. Kita harungi dan percayai bahawa itulah ketentuan dan hikmahnya pasti ada. Asasnya sedari bahawa hidup ini tidak dijadikan dengan sia-sia. Selagi bernafas dan dapat bergerak pasti ada sumbangan yang perlu kita lakukan kerana kejadian Allah terhadap kita adalah yang terbaik antara segala makhluk.

Pagi ini hati saya begitu sedih dan perasaan begitu diruntun. Di awal pagi, mendengar laporan tajuk akhbar tempatan tentang berita kematian seorang ibu yang sedang hamil tiga bulan (anak ke-6) kerana digilis kereta. Puncanya dia diragut dan hilang kawalan lalu dilanggar sebuah kereta. Tragis. Lebih dari itu, kepada siperagut - nafsu telah mengatasi akal. Layakkah masih bergelar insan? Mungkin tepat lagi mereka dikatakan telah ‘insane’. Apa yang tidak tertahan ialah baru semalam berita kematian seorang ibu juga kerana diragut. Mati setelah koma. Mati itu memang pasti. Kita boleh beralasan itu mungkin takdir mereka. Ajal mereka telah sampai. Jangan pula kita lupakan punca kematian mereka melibatkan pelaku lain yang telah hilang harga diri dan pada saya dapat dikategorikan sebagai pembunuh. Jika hudud diamalkan – NYAWA DIBALAS NYAWA. Jangan kata bahawa tidak berniat membunuh. Hakikatnya nyawa telah melayang kerana kerakusan dan kejahatan yang bersarang dalam tubuh badan yang melakukan perbuatan rempit dan ragut juga membunuh itu. 3 dalam 1. Mereka ni memang berpuaka. Ada darah yang dialirkan dan nyawa yang ditelan…….

Membaca Harian Metro hari ini- terlalu banyak kisah rempit dan ragut ini. Tidak terkecuali pula kisah tuding menuding dan mencari-cari punca seterusnya saranan-saranan untuk membendung gejala ini. Sememangnya ini masalah negara. Ia wajib mendapat perhatian lebih serius bermula dari atas dan masyarakat keseluruhan mesti menyokong dan membantu melaksanakan penguatkuasaan dan undang-undang secara menyeluruh.

Saya tertarik dengan artikel di m/s 21 Harian Metro (Kolum - Setempat) ini. ‘Kami papar realiti sosial’. Ini adalah pembelaan seorang pengarah filem, yang dibuat bila sebelumnya ada penyataan polis yang menyifatkan filem berunsur ‘panas’ merupakan puncanya meningkatnya masalah sosial dikalangan remaja terutamanya gejala rempit yang dilaporkan semakin serius. Hairannya kenyataan pihak polis itu juga serupa dengan pendapat saya sebelum keluarnya artikel tersebut.

Mendidik masyarakat melalui medium filem. Didikan yang bagaimana ya? Dalam mendidik sememangnya ada pelbagai cara dan kaedah yang diamalkan. Bergantung kepada sasaran mereka yang hendak dididik. Perempit yang meragut dan seraya membunuh ini bukan kanak-kanak yang baru masuk sekolah. Mereka ini dah lepasi akil baligh. Cuma mereka ini membutakan hati dan perasaan mereka. Bermula dengan keinginan berseronok dan melepas bosan untuk menghabiskan masa. Didokong oleh perasaan ingin menjadi jaguh jalanan dan meraih perhatian seterusnya mencari jalan mudah mendapat ringgit Malaysia- lantas nyawa orang lain adalah harganya. Pendapat anda dapatkah manusia sebegini berubah hanya kerana mereka telah disindir melalui filem? Akan terdidikkah mereka untuk menyedari kesalahan dan kekejaman tindakan mereka hanya kerana menonton filem-filem yang telah memaparkan kisah mereka dilayar perak? Pada saya golongan yang sebegini (ramainya yang kurang pendidikan, perhatian keluarga dan hampir kesemuanya tiada penekanan didikan agama) merasa tersuntik lebih bangga dengan paparan kisah mereka dilayar perak. Mendapat ‘pemangkin’ mereka lebih giat lagi merempit, meragut dan mungkin mencederakan dan membunuh. Cara mendidik yang dicanang melalui filem itu pada saya kurang tepat. Filem itu mungkin patut bermula dengan adengan penangkapan mereka yang merempit (dan gadis yang membonceng perempit) dan tekankan bagaimana mereka dipulihkan dan diinsafkan. Terasnya didik mereka dengan agama. Akhlak mereka perlu diperbetulkan. Hanya agama yang ada penawar untuk akhlak yang tak terkawal ini. Nyatakan kenapa dan bagaimana mereka perlu dan mesti berubah. Bukan hanya menekankan aksi-aksi panas dan secubit pengajaran yang mungkin gagal dikesan atau tidak dipedulikan oleh mereka yang menonton.

Berkarya bukan sahaja memikirkan keuntungan. Penting juga untuk memertabatkan kembali masyarakat supaya manusia dapat diangkat fitrahnya sebagai makhluk yang mulia (saya pelajari dari buku Panduan Penulisan Kreatif: Karya Nan Indah Untuk Semua oleh Faisal Tehrani terbitan Ameen). Buku ini mahupun menumpu kepada penulisan cerpen dan novel namun sesuai untuk penggiat sastera secara umum. Untuk mengarah mesti ada skrip dan untuk skrip perlu pada penulisan. Jadi wajar dibaca kerana ia juga menekankan tanggungjawab dan batasan yang tidak boleh diabaikan dalam berkarya sebagai seorang muslim. Filem kita adalah jiwa kita. Jika terlalu menumpu dengan terperinci kepada aksi-aksi panas dikhuatiri jiwa masyarakat kita berkembang sebegitu rupa. Marilah fakir-fikirkan……………………….

Ahad, 26 April 2009

PENTINGNYA PRASEKOLAH




Pendidikan formal anak-anak menjadi kewajiban terhadap ibubapa. Tanpa pendidikan ini dikhuatiri anak-anak bakal berhadapan kesukaran dalam mengharungi kehidupan. Berbanding waktu dahulu, pendidikan formal kanak-kanak kini bermula sangat awal. Ada yang memulakannya seawal umur 3 tahun dan puratanya dalam umur 5 tahun.

Diakui kini, pendidikan prasekolah boleh dianggap sebagai sesuatu yang wajib. Darjah 1 bukan lagi menjadi ‘platform’ untuk anak-anak belajar memegang pensil mahupun mengenal huruf. Sebaliknya anak-anak kini diharapkan sudah pun pandai membaca dan menulis (paling kurang berbentuk dua sukukata). Ini realitinya. Jika tidak anak-anak ini akan dianggap sebagai ketinggalan dan ini amat menyedihkan. Namun masih terdapat juga kanak-kanak yang tidak berpeluang untuk mendapatkan pendidikan prasekolah ini. Utamanya disebabkan oleh faktor kewangan ibubapa.

Bagaimanapun pilihan masih ada bagi ibupaba bagi menentukan di mana anak mereka akan mendapatkan pendidikan asas ini. Tadika swasta sungguh banyak tapi tidak kurang juga tadika dibawah kerajaan. Selain itu, kini telah ada Sekolah Rendah Kerajaan yang mempunyai program pendidikan prasekolah bagi kanak-kanak berumur 6 tahun. Namun ia biasanya terhad hanya kepada 2 kelas untuk satu-satu sekolah dan pemilihan murid adalah berdasarkan pendapatan keluarga. Keluarga berpendapatan rendah adalah diutamakan.

Sebaiknya kanak-kanak didedahkan kepada alam prasekolah selama 2 tahun berturut-turut sebelum ke darjah satu. Ini bermakna mereka mula ke sekolah pra pada usia 5 tahun. Di tahun ini adalah pendedahan awal ke alam persekolahan secara umum. Ini adalah masa untuk mereka mengenal alam persekitaran yang baru. Latihan bangun awal pagi (bagi sesi pagi) mahupun terpaksa berhenti bermain untuk ke sekolah (bagi sesi petang) mengajar mereka untuk berkorban. Tambahan pakaian seragam yang disarung sehingga ke suasana pembelajaran di dalam kelas semuanya akan memberi satu semangat dan dorongan dalaman untuk mereka lebih rajin ke sekolah rendah. Biasanya kanak-kanak ini tidak meragam bila ke darjah satu kerana sudah terbiasa dengan alam prasekolah. Mereka biasa dikelilingi rakan-rakan sebaya juga guru dan sudah pandai membawa dan menyesuaikan diri.

Keutamaan dan penekanan wajib diberikan pada tahap 2 semasa berumur 6 tahun. Mereka dimestikan pandai membaca dan menulis (sebaiknya rumi dan jawi) juga mengira dengan mudah begitu juga membaca muqaddam (Iqra’). Jika mereka melalui fasa prasekolah dengan baik, Insyaallah masalah apabila berada di darjah satu dapat diminimakan. Mereka tidak akan rendah diri dan dapat berada sebaris dengan rakan-rakan dari segi pembelajaran. Namun peranan ibubapa di rumah juga mesti ada dalam membantu anak-anak terus mengasah minat dan tidak lalai walaupun pelajaran belum begitu berat. Pembentukan modal insan sememangnya amat mustahak demi kemajuan agama, bangsa dan negara.

Isnin, 20 April 2009

DUA CABANG ILMU

Sebagai seorang insan, kita arif bahawa hidupnya kita atas gabungan roh dan jasad disebut juga nyawa dan badan. Lantas sebagai seorang Muslim begitu selanjutnya mempercayai hidup kita juga terbahagi kepada dua alam (bukan dua alam ala katak amfibia) – alam yang jauh lebih mulia iaitu alam dunia dan alam akhirat. Dunia ini wajar kita layani sebagai jejambat menuju ke alam kekal iaitu alam akhirat. Ini selayaknya menjadi pegangan mereka yang bersyahadah. Justeru, ilmu dunia dan ilmu akhirat wajar menjadi tuntutan. Umumnya, jika mahu kepada dunia – hendaklah berilmu , jika ingin kepada akhirat juga mestilah dengan ilmu.

Manusia pantasnya mencari kejayaan dalam hidup di dunia. Hanya dengan kejayaan (erti biasa)mampu seseorang meraih kemewahan, kekayaan, pangkat, darjat dan harta begitu juga perhatian dari masyarakat sekeliling. Lebih dari itu, kehidupan akhirat yang bakal ditempuhi juga hendaklah disedari menjadi destinasi akhir dalam sebuah penghidupan. Sebagai manusia yang bersifat lemah, keseimbangan antara dua cabang ilmu (disertai amalan) akan mampu membawa kita menuju kebahagiaan dan ketenangan. Tidak saya sebutkan kejayaan kerana kejayaan itu (pada pandangan saya) adalah natijah dari kebahagiaan dan ketenangan. Apalah erti kejayaan dang gah di mata jika tiada ketenangan dan kebahagiaan. Sedangkan tenang dan bahagia adalah merujuk kepada aspek rasa dalaman (ya! dari hati).

Berbeda dengan tenang dan bahagia, kejayaan dunia lebih ditonjolkan sifatnya secara zahir. Namun tak tertolak juga keduanya saling berkait bagai aur dan tebing. Terdapat mereka yang merasa dengan mendapat kejayaan (isitilah biasa itu) baru merasa tenang dan bahagia. Ini bergantung pada individu. Amat beruntung jika mendapat kebahagiaan, ketenangan dan kejayaan sekaligus. Namun sering terungkap bahawa ‘tiada siapa yang bisa dapat semua yang diingini’. Dasarnya, ini kerana manusia tidak akan pernah puas. Itu fitrah lagi lumrah. Baiknya - itu juga yang menjadi penggerak ke atas usaha demi usaha. Pentingnya ia mengarah kepada kebaikan dan bukan kemaksiatan.

Akhirnya saya mengingatkan diri sendiri dan berkongsi ingatan ini dengan anda di mana usaha mendidik diri tidak boleh berhenti. Pendidikan formal yang kita perolehi dan diiktiraf dengan segulung kertas yang diterima tidak menjamin kesempurnaan hidup seterusnya. Penghidupan itu kompleks sekali. Tiada satu skrip khas yang dapat menjamin kelangsungan cerita. Selalu perlu kepada renungan, pemikiran, perbanding, pengkajian dan memerlukan kita membuat perubahan ke arah lebih baik lagi. Kerana itu ada KONSEP HIJRAH. Mengenang kembali - Satu pesan dari seorang yang baru saya kenali dan bermakna sungguh rasanya – Carilah ketenangan dan bukan kepuasan dalam hidup. Hidup ini terlalu singkat. Setiap yang muda akan tua dan penting sungguh memikul amanah dan tanggungjawab utama dalam hidup. Sesunggunya Ia Maha Tahu…….

Sabtu, 18 April 2009

MUKADDIMAH - KENAPA NAK ADA BLOG?

Assalamualaikum dan Salam Perkenalan,

Mukaddimah atau pengenalan ni sepatutnya menjadi pendahuluan yang mendahului entri lainnya. Apakan daya sebagai orang baru mengenal pembikinan blog (bukan filem) ni kelemahan yang mesti saya akui. Memang saya lemah dalam hal-hal perkomputeran mahu pun alatan berteknologi yang memerlukan kemahiran teknikal yang lain seperti mobilefon yang canggih mahupun kamera digital. Nak jadi cerita, baru-baru ni nak keluarkan kad dari digital kamera pun ambil masa lebih 15 minit. Sampai keluar peluh. Masa tu sesorang je, (selalu tahu posing dan gambar siap dan enjoy tengok kemudian masuk album). Bila dah terdesak (anak minta tolong cuci gambar), tu yang menggelupur dibuatnya. Kalau dengan laptop, biasanya hanya pandai menaip teks dan melayari internet je. Mendengar perkataan Friendster, Twitter kerapkali namun tak pulak tahu dan tak faham apa dan bagaimana (atau tak nak ambil tahu). Namun bila dah selalu membaca artikel-artikel di blog-blog yang selalu dikunjungi sedikit sebanyak mencetus keinginan mempunyai blog sendiri.

Kewujudan blog ini lebih kepada asas mendidik diri sendiri supaya berfikiran lebih terbuka dan menjadi asas usaha untuk menimba ilmu dan mempelajari teknologi ciptaan manusia merupakan kurniaan dari Ilahi ni. Ilmu Allah ni jika dihimpun dalam 7 lautan utama didunia (hakikatnya ia meliputi langit dan bumi dan sekalian alam) ni apa yang sampai pada manusia didunia ibarat hanya setitis darinya. Setitis tu pun tak terkejar semuanya oleh kita. Kena pilih ikut keperluan dan keserasian dan minat. Selain tu saya nak melihat sama ada diri ni mampu ke berkarya. Setiap penulis blog sebenarnya secara sedar atau tidak telah dan sedang berkarya berkarya dengan hasil tulisan mereka. Saya cuba menyahut saranan pengarang kesukaan saya Dr. ‘Aidh Abdullah Al-Qarni. Di dalam bukunya bertajuk Kunci Kejayaan Minda terbitan Telaga Biru di m/s 42 menyarankan ; Cuba menghasilkan karya walaupun anda tidak berbakat. Bakat bukan dicari, bukan dinanti dan manusia menulis untuk difahami, bercakap untuk didengari dan membaca untuk memahami. Best betul frasa tu.
Saya berpendidikan BBA Finance dan mempunyai Diploma Analisa Pelaburan dari UiTM. Pernah bekerja di syarikat broker saham di Kuala-Lumpur (kerja biasa je). Namun sekarang hanyalah seorang surirumah. Selalunya saya ni melayari internet untuk mencari maklumat sama ada untuk diri sendiri atau membantu anak-anak dalam hal persekolahan. Namun kebiasaan itu bertukar menjadi satu minat kepada internet dan apa yang dapat dicapai dengannya selain mendapatkan maklumat. Ramai yang menjadikannya sebagai sumber mencari rezeki. Diantara laman web bisnes plus motivasi kesukaan saya adalah irfankhairi.com dan smartusaha.com. Dua anak muda yang telah berjaya dalam perniagaan internet. Ramai yang ingin dan telah menjadikan mereka idola bahkan mentor. Syabas pada mereka!.
Akhirnya saya bermohon pada Allah supaya dapat terus berilham untuk input yang berfaedah untuk simpanan saya dan dikongsi bersama umum. Semoga ada manfaat untuk diri dan orang lain. Mudah-mudahan saya berdaya dan dipermudahkan jalan yang saya lalui olehNya.....
Wassalam.

Khamis, 16 April 2009

MEMBACALAH! - KNOWLEDGE IS POWER





Bicara tentang aktiviti membaca, kita semua tahu bahawa ia merupakan asas mendapatkan ilmu. Bertitik tolak dari peristiwa di Gua Hira’ yang telah diperkatakan pada entri lalu. Sekarang apa kata kita lihat pula adaptasi peristiwa itu pada 'reality' masa kini dalam hidup kita yang serba canggih dan penuh berteknologi. Jika waktu ini saya dan anda sedang selesa menghadap skrin desktop atau laptop, kita sebenarnya amat bertuah kerana dengan ilmulah kita mampu melakukannya. Jangan lupa masih terdapat mereka yang tidak tahu mengoperasi alatan ini. Kemahiran itu pula berperingkat; ada yang ‘execellent’ mahir, separa mahir, kurang mahir dan akhirnya tidak mahir.

Ilmu amat kuat kaitannya dengan sifat membaca. Masa sekolah rendah dulu kita kerapkali dengar –Membaca Jambatan Ilmu. Membaca, seperti dalam suratul Al-Alaq membuka kita dari kegelapan kepada cahaya. Ringkasnya, kita jadi tahu asal-usul kita (dari darah beku di rahim ibu – hasil pencatuman benih ayah dan ibu), siapa pencipta kita (Allah s.w.t), apa tanggungjawab kita (menyembah dan beribadat) dan ke mana hala tujuan kita (pastinya alam yang kekal - akhirat). Kita jadi tahu, cerdik, peka dan terangkat darjat (antara orang yang tahu dan tidak tahu – memang berbeza) dengan ilmu yang sebahagian besarnya datang dari kegiatan membaca. Oleh tu siapa yang memang suka membaca tu - teruskan!. Bagi yang tak berapa tu - fikirkan! Janganlah membaca kerana terpaksa tetapi lakukan dengan kerelaan. Percayalah! ilmu baik itu penuh behikmah.

Orang Putih menyebut ‘Knowledge Is Power’. Tepat dan semestinya. Mungkinkah susulan dari peradaban Islam juga yang telah dapat membawa mereka sampai berkata sebegitu. Melalui ilmu manusia memahami dan cuba menakluk dunia. Masyarakat Barat memang dikagumi dari segi kegigihan menimba ilmu dan mengeksplotasi ilmu. Hasilnya adalah kita hidup dengan kecanggihan dan penuh kemudahan - lihat saja aspek teknologi yang berkembang. Internet, telefon bimbit terkini, kamera perakam detik yang menghasilkan gambar seperti di atas sehingga mampu di 'upload' (mahu pun saya terkial-kial melakukannya kerana tak pernah buat sebelum ni) dan bermacam lagi. Syukur Alhamdulillah!. Sedangkan saya terfikir, sebenarnya sejarah perkembangan Islam (penurunan wahyu 1) itu sendiri adalah dasar penyebaran ilmu (dakwah) dan segala pengetahuan dari zaman Rasulullah sehingga diwarisi oleh para ulamak juga cerdik pandai masa kini. Atas dasar ilmu, manusia dapat melayari kehidupan dan mencari kesejahteraan duniawi mahupun ukhrawi. Jadi, adalah wajar kita mengagumi Tamaddun dan Peradaban Islam sebelum ke Barat.

'BACALAH' - WAHYU PERTAMA PEMBUKA ILMU

1. Bacalah (wahai Muhammad) dengan nama Tuhanmu yang menciptakan (sekalian) manusia


2. Ia menciptakan manusia dari sebuku darah beku

3. Bacalah dengan nama Tuhanmu yang maha Pemurah

4. Yang mengajar manusia melalui pena dan tulisan

5. Ia mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya.

Maka telah pun turun wahyu pertama, Surah Al-Alaq – di Gua Hira’ dari Allah melalui Jibrail kepada Muhammad. Peristiwa ni boleh dilihat sebagai pembuka Tamaddun ulung dan unggul sekaligus bermulanya peradaban tersusun bagi manusia seiring dengan perjalanan Rasulullah dalam menyebarkan Islam agama ‘Way of Life’.

Menyingkap peristiwa sewaktu Jibrail menghadirkan diri di hadapan Rasulullah memang menggetarkan. Sehingga pulangnya meminta diselimutkan oleh isteri tercinta, Siti Khadijah. Bayangkan jika setiba-tibanya berdepan dengan yang tidak dikenali sewaktu sedang asyik bersendirian mengasingkan diri. Pasti berbagai perasaan menyeliputi diri. Muhammad bersendirian dengan tujuan mencapai ketenangan dan lari dari hiruk-pikuk dan kegawatan akhlak kaum Jahiliyyah. Gua Hira’ (Jabal An-Nur) menjadi destinasi .

Dimaklumi bahawa Muhammad adalah seorang Ummi (tidak tahu membaca dan menulis) masakan disuruh membaca. Namun itulah kehendak dan ketetapan Allah. Perancangannya yang Maha hebat dengan ilmunya juga kekuasaan yang meliputi langit dan bumi. Setelah didakap erat sebanyak tiga kali dan diseru juga sebanyak tiga kali untuk membaca oleh Jibrail, Muhammad langsung diilhamkan (dengan kekuasaan Allah) dengan daya hafalan lalu mampu menurut dan mengingati lima ayat pertama yang disampaikan padanya. Sejurus itu bermulalah perjalanan dakwah Rasulullah.

Melalui terjemahan Al-Alaq di atas, jelas sungguh bahawa membaca itu membawa manusia mengenal Penciptanya, tahu asal-usul kejadiannya, memahami sifat pemurah Tuhannya, mengajar manusia melalui pena dan tulisan (apa sahaja bidang ilmu mesti perlu kepada pena untuk mencatat tulisan, mahu pun komputer mesti perlu kepada 'ink' atau 'toner' untuk dicetak) dan mengajar apa yang tidak manusia diketahui (kenang semula bagaimana Allah mengajar ilmu pada Adam yang mengalahkan pengetahuan penghuni langit sehingga diperintah semua sujud padanya - terangkat darjah manusia yang bernama Adam yang diciptakan dari intipati tanah). Sungguh Allah Maha Besar lagi Maha Mengetahui.